Resultados: 9

Ensino da ciência na enfermagem: desafios do aprender pela pesquisa no contexto da graduação

Rev Enferm UFPI; 12 (1), 2023
A dinâmica dos tempos reitera o desafio de as profissões se manterem atualizadas diante das demandas que solicitam dos profissionais, conhecimentos para o enfrentamento dos problemas sociais e para elevar a qualidade de vida e bem-estar das pessoas. Nesse sentido, é na sua...

Conhecimentos e práticas da enfermagem sobre os resíduos de saúde nas unidades pediátricas: revisão integrativa

Objetivo: identificar publicações que abordam a educação em saúde relacionada à prevenção da Síndrome da Morte Súbita em Lactentes. Método: revisão integrativa realizada no PubMed, Portal Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, Cochrane Reviews, Scienti...

Covid-19 pandemic and Brazilian Nursing: unveiling meanings of work

Rev. Esc. Enferm. USP; 56 (), 2022
ABSTRACT The objective of this study was to reflect on the meanings of the work of Brazilian nursing care in the context of the Covid-19 pandemic. This is a theoretical study anchored in the definition of meanings of work, according to Estelle Morin's perspective. The work developed by nursing profession...

Empoderando enfermeiros em Angola: as transformações resultantes da educação de heróis pioneiros

Objetivo: revisitar a história de cooperação de dois países de língua portuguesa, que resultou na formação dos primeiros enfermeiros de Angola; Caracterizar os alunos angolanos que participaram do acordo de cooperação ; Identificar suas perspectivas e sentiment...

Avaliação e manejo da dor oncológica crônica em unidade de internação pediátrica

Rev. enferm. UFSM; 11 (), 2021
Objetivo: compreender a complexidade da avaliação e do manejo da dor oncológica crônica da criança hospitalizada. Método: estudo qualitativo baseado na Teoria da Complexidade e na Grounded Theory. Participaram da pesquisa 21 profissionais de saúde. A entrevista semiestruturada e a observação nã...

Criança com estoma nos estudos de Pós-Graduação Stricto Sensu em Enfermagem: destacando aspectos epistemológicos

Rev. enferm. UERJ; 28 (), 2020
Objetivo: analisar as dissertações e teses defendidas nos cursos de Pós-Graduação Stricto Sensu em Enfermagem, no Brasil, relativas ao tema criança com estoma, destacando seus aspectos epistemológicos. Método: estudo documental, descritivo, considerando o recorte temporal entre 2009 e 2019. Utili...

Diagnóstico situacional de mortalidade entre adolescentes em condição de vulnerabilidade

Rev. enferm. UERJ; 28 (), 2020
Objetivo: identificar as principais causas de óbito entre adolescentes de 10 a 19 anos em um município no interior do estado do Rio de Janeiro. Método: estudo descritivo, exploratório de abordagem quantitativa, a partir do levantamento de dados em registros de óbitos do município de Rio das Ostras....

Significados atribuídos às causas do acidente com perfurocortantes: percepção dos profissionais de enfermagem

REME rev. min. enferm; 22 (), 2018
Objetivo: compreender as condições causais de acidentes com perfurocortantes a partir dos significados atribuídos por profissionais de Enfermagem. Referencial teórico utilizado foi o interacionismo simbólico. Método: pesquisa qualitativa, tendo como método a Teoria Fundamentada nos Dados (TFD). Es...

Grupos de pesquisa em enfermagem: sistemas complexos para a gestão do conhecimento

REME rev. min. enferm; 22 (), 2018
OBJETIVOS: compreender os significados que estudantes de Enfermagem, enfermeiros assistenciais e pesquisadores atribuem aos grupos de pesquisa; discutir as implicações desses significados para a gestão do conhecimento em Enfermagem. MÉTODOS: pesquisa explicativa, de abordagem qualitativa cujo referen...